9月1日，香港科技大学（广州）将正式开学，今年招收15个硕博士专业。
广州市政府副秘书长马曙在8月15日的新闻发布会上表示，香港科技大学（广州）是一所服务于粤港澳大湾区科技创新、产业升级和高质量发展的研究型大学，将有力带动广州高等教育改革创新提升发展，并促进大湾区高端人才、科研成果、产业信息等重要发展要素更加充分流动。
培养大湾区建设紧缺急需的高端人才
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香港科技大学（广州）于今年6月经教育部正式批准设立。
“香港科技大学（广州）的正式设立，对广州乃至整个粤港澳大湾区都具有重要意义。”广州市教育局局长陈爽在会上表示，香港科技大学（广州）是《粤港澳大湾区发展规划纲要》颁布实施以来获批正式设立的第一所内地与香港合作大学；是《广州南沙深化面向世界的粤港澳全面合作总体方案》发布实施后，广州落成的第一个重大项目；也是广州具有独立法人资格的、内地与港澳地区的第一所合作办学机构。
香港科技大学（广州）校长倪明选介绍，在香港科技大学深厚的传统学科基础上，香港科技大学（广州）致力发展融合学科。学校采用“枢纽”（Hub）和“学域”（Thrust）的学术架构，取代传统学科学术架构的“学院”和“学系”，推动学科交叉融合，同时大力发展新兴学科和前沿学科。“这在全球高等教育界是一项创举。”
在专业设置上，香港科技大学（广州）优先考虑国家经济建设和社会发展急需、且香港科技大学比较有优势的专业。
2022年，学校开设15个硕博士专业，包括：（功能枢纽）先进材料、地球与海洋大气科学、微电子、可持续能源与环境；（信息枢纽）人工智能、计算媒体与技术、数据科学与分析、物联网；（系统枢纽）生命科学与生物医学工程、智能交通、机器人与自主系统、智能制造；（社会枢纽）金融科技、创新创业与公共政策、城市治理与设计。
对于今年的申请情况，倪明选透露：“在很短的时间内，我们收到了超过3000份申请。目前，2022年招生工作已经基本结束。”
2023年，学校开始招收本科专业，首批招收3个本科专业，分别为人工智能、数据科学与大数据技术、智能制造工程。2023年，港科大（广州）的本科招生地区包括中国内地的四个省份（广东、河南、山东、四川），以及面向中国港澳台地区。预计从2024年开始，港科大（广州）的本科招生范围将扩大到全国。
在人才培养模式方面，陈爽表示，全力支持香港科技大学（广州）建设世界一流研究型大学。在学科建设上瞄准科技前沿，探索开展交叉学科教育、深入推进学科融合发展；在学术架构上敢于突破传统，创新采用“枢纽”形式，贯彻学科交叉与融合教育理念，深化教育教学改革；在人才培养上关注个性化需求，改变传统课堂形式，注重团队研讨，引导自主学习，着眼国家重大战略发展，培养大湾区建设紧缺急需的高端人才。
粤港澳合作办学提速
近年来，广东与港澳在高等教育方面的合作正在逐渐深化。
2020年底，教育部、广东省人民政府联合印发《推进粤港澳大湾区高等教育合作发展规划》，注重强化四个方面的特色：强化粤港澳高等教育互联互通的体制机制创新，强化粤港澳高等教育优势互补，强化高等教育交流合作，强化高等教育对科技和产业的服务支撑作用。
第一财经记者梳理发现，除香港科技大学（广州）外，广东与港澳的合办大学包括香港理工大学（佛山）、香港城市大学（东莞）、澳门科技大学（中山）、香港大学（深圳）的筹建已逐渐提上日程，预计将于接下来3～5年内陆续开校。
华南师范大学粤港澳大湾区教育发展高等研究院院长卢晓中在接受第一财经采访时表示，粤港澳高校合作办学发展势头良好，是粤港澳大湾区建设的一个重要成果。广东高等教育的数量规模大，但办学水平有待提高，特别是从大湾区国际教育示范区建设需要来看，亟待引进高水平大学。另一方面，香港的高等教育也需要寻求新增长点，弥补其发展空间不足的短板，虽然香港高校总体上学术水平比较高，但由于受到产业构成和规模的限制，在产教融合、科教融合和科技成果应用推广方面有一定的局限。因此，广东与港澳高校的合作办学可以达到优势互补、共生共赢的局面。
合作办学之下，粤港澳三地的科研合作也迎来发展机遇。比如，在香港科技大学（广州）筹建期内，广州大学与香港科技大学已签署合作协议，设立联合科研种子基金，双方共同提供启动科研资金，鼓励两校学者在人工智能、材料科学、生物科技、环境科学、经济与社会等领域开展科研合作。截至 2021年底，双方学者已开展 11 个项目的科研合作。
卢晓中说，粤港澳大湾区其中一个重要战略定位是建设具有全球影响力的国际科技创新中心，其中，高校扮演的角色十分重要，高校可通过人才培养、科学研究来实现人才支撑。此外，在建设人文湾区的过程中，也需要高等教育发挥文化上的传承和创新作用。
倪明选表示，港科大（广州）立足南沙、链接香港，依托大湾区内制造业的成熟积累，以南沙与港澳全面合作为契机，聚焦实验室知识向产品化阶段的转化，补齐一条南沙与香港科创协同发展的完整科创生态链条，助力建设大湾区内科技产业创新基地。
