“我们的‘双减’工作，‘减’掉的其实是学生和家长的错误做法，要想提高学习成绩，最重要的是正确运用方法和合理安排时间，家长要发挥好督导作用……”2月11日下午，天气微寒，一场特殊的活动在河北省乐亭县毛庄镇前黑村村民中心举行。前来参会的是周边村子的老百姓，他们有一个共同的身份——乐亭县毛庄镇初级中学家长。在这里，家长们和孩子们不但见到了校长、班主任，还见到了各学科的任课教师。

见面伊始，校长赵玉渤就为家长们解读了“双减”“五项管理”等教育新政，为这场集宣讲、辅导、家访为一体的家校交流会拉开了序幕。

“平时在微信群就是喊破了嗓子，也不及面对面讲更透彻，更入脑入心。”赵玉渤认为，假期不能成为教育的“空档期”，学生的学习成长和教育阶段性目标是对应的，放假了也不能中断，所以，家访是寒假期间保持教育连续性，强化家校沟通的有效手段。

这次集中家访，让师生、家长进行了充分的交流，一些家长还热情地邀请老师到家中叙谈，每个孩子都收获满满：九年级朱亚涛成绩优异，班主任周海英建议她从主攻薄弱学科和拓展课本知识两方面强化;八年级张子扬平时稳重、守纪，但学习上缺乏韧劲，魏学艳老师建议他制定好学习计划;八年级刘曼琪、李琳在假期中主动做家务，锻炼身体，得到了安桂贤老师的夸赞;七年级张益宁学习基础不好，缺乏自主性，班主任赵迎春通过谈心帮他树立自信，并嘱咐家长一定监督控制好手机使用时间……

“面对面”，才能“心连心”;家校联合，才能形成教育合力，而家访，永远是家校联系中无可替代的最好方式。在乐亭，“千名教师访万家”主题教育实践活动已经开展了将近一年，这是乐亭县为完善学校、家庭、社会“三位一体”的协同育人机制，促进家校共育的重要举措。

乐亭县教育局在《关于深入开展“千名教师访万家”工作的通知》中，明确要求全县各级各类学校的全体教师都要“沉下心来”“俯下身去”，融入到家庭中，从交流学生表现、商定育人策略、介绍办学情况、听取家长意见等多方面，实现直接与家庭的“零距离”对接。

而只有“零距离”，才能有更清晰和真实的发现。在“千名教师访万家”活动中，乐亭县第二实验小学领导班子负责走访低保、残疾、单亲等特殊家庭。来到六年级学生轩轩(化名)的家中，校长董海滨被深深地震撼了。这个患有先天性脊膜膨出的小姑娘身残志坚，不但拥有好习惯、好品质、好成绩，在家中还是个勤劳、懂事的好孩子。董海滨感动地表示，轩轩是全校同学的榜样，开学后，要在校会上表彰她。

据了解，进入寒假以来，乐亭全县中小学、幼儿园已走访学生家庭3万余个，参与教师2900余人次，全县教师实地家访率达到70%，部分教师有针对性地“回头望”正在进行中。

乐亭县教育局局长张永涛表示，乐亭将把“千名教师访万家”活动一直开展下去，用好这种最传统、最朴素的方式来向家庭传递来自学校的温情与关爱，彰显教育的责任和担当。(特约通讯员 赵翠婷 记者 周洪松)